＜ROOM体験会も兼ねています！新ROOMクルーメンバーも大歓迎♪＞
※体験会は安心安全な場を保つため、なるべくお顔出しのご協力をお願いいたします

ーワタシ資質学ー    
それは自分を見つめ、自分を愛おしく思う時間

4月新年度が始まり、子どもが小学生になった。
母としての自分の役割が少しづつ変化を帯び、
自分を見つめる時間ができた。

さあ、これからワタシは何を仕事にしていこうか？

そんな気持ちになった時、
やりたいことをやればいい。
やりたいことがない人は？    
やりたいことを探せばいい。
どうやって探すの？

一つ、家を出て歩く    一つ、窓から外を見て探す    一つ、朝５時間くらい散歩する
そうすると、「この仕事いいかも！この仕事いいかも！」と自分の好きなことに
気がつきアイデアが膨らむ。
と、小１の息子が教えてくれた。

では、自分の好きなことってなんだろう？
好きなことが仕事にできたら、楽しいだろうな。
ワタシがワタシでいられるそんな仕事ってあるのかな？
そんな生き方、見つけ見つけてみたいな。

そんな思いを持っている方に、
最初に、自分が生まれ持った素晴らしいギフト（才能）を知って、
次に、そのギフトから自分がワクワクすることを巡らせてみよう！
最後に、そのワクワクから出会う生き方が見えてくる。

自分が自分らしく生きることが、社会循環に繋がる。
そんな生き方を40代からはしたい。

このROOM体験会では、大人の方の資質やお子様の資質の読み解いて見える化し、
自分の持つ最高のギフトに出会うことができます。

子に関しては、生まれてから毎日自分で自分の力を伸ばそうとして生きています。
この自分で可能性を広げようする姿に子どものギフト（才能）が見え隠れしています。

子のギフトを引き出すことができるのは、
一番身近にいる親の3つの眼「見る」「観る」「診る」です。

資質学のルームでは、子どもの本能を資質学の観点から読み解いて見える化し、
引き出すための「見極めの眼」に触れることができます。子どものギフトを信頼すれば、誰でも才能を引き出すことができると、私は信じています。

子どもの成長過程には、読めない行動や言動がありますが、そんな中でも、子のギフトをキャッチし受け入れることで、毎日の成長に感謝や喜びが生まれ、自ずと親の自己肯定感も高まります！

他の人の資質を知ることは自分との違いが分かって学びに繋がります。ぜひ自分の可能性を信じて受け入れたい方、共にギフトについて語り合いましょう！